Vieren

Na het zien van de voorstelling Cadeautje kun je in de klas een speelhoek inrichten waarin de kinderen hun eigen verjaardag – of die van iemand anders – kunnen naspelen. Deze speelhoek geeft hen de kans om de voorstelling spelenderwijs te verwerken.

Richt een gezellige verjaardags- of feesthoek in. Denk aan een tafel met een tafelkleed, bordjes, bekers, (nep)taart, slingers, een cadeautje om in en uit te pakken, verkleedspullen zoals feesthoedjes en eventueel een stoel die kan dienen als verjaardagsstoel.

De kinderen mogen in deze speelhoek hun eigen verjaardag naspelen, een verjaardag van iemand uit de klas, of de verjaardag van Suus uit de voorstelling. Stimuleer hen om situaties uit de voorstelling terug te laten komen in hun spel. Wat gebeurde er ook alweer? Hoe voelde Suus zich? Wat zat er in het cadeautje? Door hierover in gesprek te gaan, help je de kinderen om hun herinneringen en gevoelens te verwoorden.

De zelfgemaakte vlaggetjes die de kinderen eerder hebben geknutseld, krijgen een mooie plek in de speelhoek.

De speelhoek biedt ruimte voor fantasiespel, sociale interactie en taalontwikkeling. Kinderen oefenen met rollen, emoties, beleefdheidsvormen en samen spelen. Door regelmatig mee te spelen of het spel kort te begeleiden, kun je het spel verdiepen en nieuwe impulsen geven.

Zo wordt de voorstelling Cadeautje niet alleen herinnerd, maar echt beleefd in de klas.

Benodigdheden

Materialen voor in de speelhoek. Hierin kan je het zelf zo uitgebreid maken als je wilt maar je kan gebruik maken van o.a:

Bekers, bordjes, versierde stoel, ingepakt cadeau, nep taart of eten, tafelkleed